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¿Cómo funciona este curso?

Este taller está pensado para acompañarte paso a paso en el proceso de iniciación a la escritura creativa. Cada módulo incluye una breve explicación teórica y una propuesta de ejercicio para que puedas practicar.

Los ejercicios se realizan de forma individual y se entregan mediante un formulario de Google Forms, cuyo enlace encontrarás al final de cada módulo.

Una vez enviado el ejercicio, recibirás una devolución personalizada. Las devoluciones se realizarán por correo electrónico o a través de un enlace de acceso privado, según el caso.

Ante cualquier duda o inconveniente, podés comunicarte con nosotros por mail o WhatsApp. Estamos para ayudarte.

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Módulo 1: Introducción a la Escritura Creativa

Escribir creativamente es mucho más que juntar palabras: es jugar, descubrir, explorar otros mundos, y también observar con otros ojos lo que ya conocemos.

En este primer módulo vamos a trabajar con la idea de que todos podemos escribir si nos animamos a empezar. No hace falta tener experiencia previa, solo ganas de probar y dejarse llevar.

Lo más importante en esta etapa es soltar la mano. No buscamos textos perfectos, sino expresiones auténticas.

Propuesta de lectura

Leé algún cuento breve de un autor que te guste o descubrí uno nuevo. Si no sabés por dónde empezar, podés visitar nuestra sección de Publicaciones.

Ejercicio

Elegí una situación cotidiana (por ejemplo: esperar el colectivo, hacer las compras, tomar un café solo/a) y convertila en una escena literaria.

Podés exagerar, cambiar el punto de vista, inventar un personaje. La idea es transformar lo común en algo narrativo. Máximo: 15 líneas.

Cuando termines, ingresá al siguiente formulario para copiar tu ejercicio y enviarlo:

→ Enviar ejercicio del Módulo 1

Una vez corregido, recibirás tu devolución personalizada por correo electrónico. Si no llega en un par de días, revisá el correo no deseado o escribinos a escritoresred2007@gmail.com.

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Módulo 2: Desarrollo de personajes

Un buen personaje no es solo un nombre o una descripción física. Es alguien con deseos, miedos, contradicciones y una historia propia.

En este módulo vamos a explorar cómo construir personajes que parezcan reales, aunque vivan en mundos imaginarios.

Para lograrlo, vamos a trabajar desde lo más básico (nombre, edad, aspecto) hasta lo más profundo: su manera de pensar, sus conflictos y lo que desea.

Propuesta de lectura

Leé un cuento o fragmento de novela donde algún personaje te haya parecido especialmente interesante o creíble. Tratá de identificar qué lo hace tan particular.

Ejercicio

Creá un personaje desde cero. Podés usar esta estructura como guía:

  • Nombre:
  • Edad:
  • Aspecto físico:
  • Un rasgo de personalidad dominante:
  • Una contradicción o conflicto interno:
  • Qué desea profundamente:
  • Qué lo detiene:

Una vez que tengas completado el perfil, escribí una pequeña escena (máximo: 20 líneas) donde tu personaje actúe.

No hace falta explicar todo: que sus acciones y palabras hablen por él o ella.

Cuando termines, ingresá al siguiente formulario para copiar tu ejercicio y enviarlo:

→ Enviar ejercicio del Módulo 2

Vas a recibir una devolución personalizada por correo electrónico. Si no la ves en unos días, revisá el correo no deseado o escribinos a escritoresred2007@gmail.com.

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Módulo 3: El conflicto como motor del relato

Todo buen relato necesita algo que lo ponga en movimiento, y ese “algo” es el conflicto. Es lo que genera tensión, preguntas, interés. Sin conflicto, no hay historia.

El conflicto puede ser externo (entre personajes, contra el entorno) o interno (una lucha emocional, una contradicción profunda).

En este módulo vamos a trabajar cómo plantear un conflicto desde el inicio y cómo hacer que influya en la trama y en los personajes.

Propuesta de lectura

Buscá un cuento breve donde el conflicto se presente claramente (aunque no esté explícito). Observá cómo se introduce y cómo afecta a los personajes.

Ejercicio

Escribí una escena (máximo: 25 líneas) en la que dos personajes discutan sobre algo aparentemente trivial, pero que en el fondo revele un conflicto más profundo.

Mostrá el conflicto a través de sus diálogos, silencios, gestos. Evitá explicarlo todo: dejá que se intuya.

Cuando termines, ingresá al siguiente formulario para enviar tu ejercicio:

→ Enviar ejercicio del Módulo 3

Recibirás tu devolución personalizada en unos días. Si no aparece en tu bandeja, revisá el correo no deseado o escribinos a escritoresred2007@gmail.com.

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Módulo 4: Estilo y voz

 

1. ¿Qué entendemos por estilo y voz?

Estilo: Es la forma particular en la que una persona escribe. Incluye cómo organiza las ideas, qué palabras elige, el tono que utiliza y el ritmo que logra en el texto.
Voz: Es aquello que hace que un texto “suene” a una persona en particular. Se trata de una combinación de experiencia, sensibilidad y mirada personal. La voz auténtica se reconoce porque resulta honesta y única.

2. Elementos del estilo

  • Elección de palabras: ¿Es tu lenguaje directo o elaborado? ¿Preferís lo sencillo o lo poético?
  • Tono: ¿Transmitís calidez, humor, ironía, distancia?
  • Ritmo: ¿Tus oraciones son breves o largas? ¿Cambiás de ritmo según la situación?
  • Estructura: ¿Cómo ordenás las ideas? ¿Usás muchos diálogos? ¿Narrás en primera o tercera persona?

3. ¿Cómo encontrar tu voz?

  • Leé mucho, y no solo lo que te gusta: también lo que te incomoda o desafía.
  • Observate: registrá cómo hablás, qué palabras usás, qué temas te conmueven.
  • Escribí con libertad, sin buscar gustar. Tu voz se fortalece con la práctica.
  • No intentes imitar a nadie, aunque es normal que al principio te influencien autores que admirás.
  • Confiá en tu forma de ver el mundo. No hay otra igual.

4. ¿Por qué importa la voz del escritor?

  • Porque es lo que nos diferencia.
  • Porque transmite autenticidad.
  • Porque nos permite conectar con quienes nos leen.

5. Ejercicio del módulo

Vas a escribir un texto breve (una página como máximo) a partir de una situación común: “Una tarde de lluvia”, por ejemplo.
Queremos que pruebes dos estilos distintos:

  • Uno más cercano a lo poético o introspectivo.
  • Otro más coloquial, directo o incluso humorístico.

El objetivo es experimentar con registros diferentes y descubrir cómo cambia el efecto que produce el texto en el lector.

6. ¿Cómo se entregan y corrigen los ejercicios?

  • Como en los módulos anteriores, vas a subir tu texto a través de un formulario de Google.
  • Nosotras lo vamos a leer, comentar y devolvértelo corregido por mail.
  • Si necesitás ayuda con la entrega, podés escribirnos. Estamos para acompañarte.

→ Enviar ejercicio del Módulo 4

7. Consejo final

No tengas miedo de mostrarte en lo que escribís.

Cuanto más auténtico seas, más fuerza va a tener tu voz. Lo importante no es escribir “bien”, sino escribir desde vos.

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